Авиатехнологии

Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

31. Научно-производственное объединение Молния

Метро: Сходненская - 1,17 км

32. Научно-производственное объединение Родина

Метро: Улица 1905 Года - 330 м

33. Национальный институт Авиационных Технологий

Метро: Нагорная - 180 м

34. Национальный институт Авиационных Технологий (НИАТ)

Метро: Южная - 950 м

35. Новые Гражданские Технологии Сухого

Метро: Беговая - 680 м

36. Оак-Транспортные самолеты

Метро: Аэропорт - 400 м

37. Опытно-конструкторское бюро им. Яковлева А.С.

Метро: Сокол - 520 м

38. Раменское Приборостроительное Конструкторское Бюро

Метро: -

39. Синус-Альфа

Метро: Авиамоторная - 440 м

40. СНС Солар

Метро: Авиамоторная - 300 м

41. Техавиакомплекс

Метро: -

42. Техмашстром

Метро: Полежаевская - 750 м

43. Туполев

Метро: Курская - 1,12 км

44. Учебный Научно-Производственный центр Поток

Метро: Братиславская - 1,95 км

45. Центр делового сотрудничества НефтеГазАэроКосмос

Метро: Октябрьское Поле - 840 м

Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.