Дополнительное образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
346. Альма матер
Метро: Ленинский Проспект - 600 м
347. Альянс-Развитие, HR-razvitie
Метро: Академическая - 480 м
348. Американский институт бизнеса и экономики
Метро: Электрозаводская - 400 м
349. Английский без посредников
Метро: Бауманская - 260 м
350. Английский в движении - Загорье
Метро: Орехово - 3,27 км
351. Английский по Скайп
Метро: Шаболовская - 820 м
352. Английский разговорный клуб Эплай
Метро: Кропоткинская - 380 м
353. Английский с улыбкой
Метро: Краснопресненская - 260 м
354. Английский язык
Метро: -
355. Английский язык в Зеленограде
Метро: Охотный Ряд - 150 м
356. Англицкий Клубъ
Метро: Беговая - 1,18 км
357. АНО ВПО Институт экономики и управления в промышленности
Метро: Первомайская - 1,34 км
358. АНО ДПО институт повышения квалификации специалистов
Метро: Полянка - 100 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.