Дополнительное образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
991. Педагогический университет Первое сентября
Метро: Кутузовская - 490 м
992. Пейвино
Метро: Октябрьская - 240 м
993. Пенсионный фонд РФ Учебно-методический центр
Метро: Юго-Западная - 630 м
994. Пер Астра
Метро: Красные Ворота - 540 м
995. Первая Национальная Школа Телевидения
Метро: Новокузнецкая - 650 м
996. Персона Грата
Метро: Проспект Вернадского - 150 м
997. Перспектива
Метро: Октябрьская - 440 м
998. Печатная Лавка
999. Планета Алвера
Метро: Китай-Город - 120 м
1000. Поли-с
Метро: Преображенская Площадь - 990 м
1001. Политехнический колледж № 8
Метро: Войковская - 1,55 км
1002. Прикладное Образование СНГ
Метро: Проспект Мира - 380 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.