Геофизика, геодезия, геология
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
61. Геофизические Системы Данных
Метро: Юго-Западная - 1,26 км
62. Геоформ
Метро: Курская - 560 м
63. Геоцентр-Консалтинг
Метро: -
64. Гидрометпоставка
Метро: Красные Ворота - 190 м
65. ГидроСтройБурение
Метро: Молодёжная - 1,6 км
66. Горно-Геологическая Экспедиция ФГУП
Метро: -
67. Государственный научный центр Вниигеосистем
Метро: Тульская - 1,1 км
68. Государственный океанографический институт им. Н.Н. Зубова
Метро: Парк Культуры - 210 м
69. Государственный Проектно-Изыскательский институт Земельно-Кадастровых Съемок им. Поповича Р.М. ф-л Землемер
Метро: Строгино - 770 м
70. Гравиразведка
Метро: Полежаевская - 830 м
71. ГрадСтройСтандарт-Н
Метро: Кунцевская - 2,59 км
72. Декарт
Метро: Ленинский Проспект - 1,19 км
73. Ди Эм Би
Метро: Выставочная - 550 м
74. Западноафриканская геологическая служба
Метро: Водный Стадион - 1,3 км
75. Зарубежгеология
Метро: Смоленская - 550 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.