Высшее образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
76. Институт менеджмента экономики и инноваций
Метро: Охотный Ряд - 490 м
77. Институт Мировой Экономики и Информатизации
Метро: Текстильщики - 760 м
78. Институт Мировых Цивилизаций
Метро: Красные Ворота - 850 м
79. Институт непрерывного образования
Метро: Выхино - 1,14 км
80. Институт практического востоковедения
Метро: Профсоюзная - 580 м
81. Институт Практической Психологии и Психоанализа
82. Институт проблем риска
Метро: -
83. Институт промышленного гражданского и транспортного строительства
Метро: -
84. Институт профессионального образования
85. Институт Психотерапии и Клинической Психологии
Метро: Менделеевская - 460 м
86. Институт рыночной экономики, социальной политики и права
Метро: Волгоградский Проспект - 1,82 км
87. Институт современного искусства
Метро: Багратионовская - 730 м
88. Институт Содружества Независимых Государств
Метро: Сходненская - 980 м
89. Институт стран Азии и Африки
Метро: Охотный Ряд - 300 м
90. Институт стран Востока
Метро: Кузнецкий Мост - 230 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.