Информатика, информационные технологии
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
91. Инсолгрупп
Метро: Черкизовская - 1,0 км
92. Институт информатизации образования
Метро: Фрунзенская - 990 м
93. Институт Информационных Технологий (ИИТ)
Метро: Белорусская - 330 м
94. Институт Квант
Метро: Водный Стадион - 3,39 км
95. Институт проблем информатики РАН
Метро: Академическая - 970 м
96. Институт развития современных образовательных технологий
Метро: ВДНХ - 650 м
97. Институт системного анализа РАН
Метро: Ленинский Проспект - 1,1 км
98. Институт электронных управляющих машин им. И.С. Брука
Метро: Ленинский Проспект - 900 м
99. Институт электронных управляющих машин им. И.С. Брука Филиал
Метро: Речной Вокзал - 930 м
100. Интеграв
Метро: Кропоткинская - 550 м
101. ИнтелСервис
Метро: Коломенская - 1,1 км
102. Интелсофтдирект
Метро: -
103. Интерграф
Метро: Бауманская - 1,2 км
104. ИнтерКом-М
Метро: Шоссе Энтузиастов - 170 м
105. Инфоном
Метро: Парк Культуры - 750 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.