Медицинские научные центры
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
16. Инновационная медицинская фирма Лэт
Метро: Смоленская - 330 м
17. Институт Иммунофизиологии
Метро: Юго-Западная - 2,03 км
18. Институт Новых Технологий Лечения Спида
Метро: Тимирязевская - 1,13 км
19. Институт Психического Здоровья и Аддиктологии
Метро: Нагатинская - 1,36 км
20. Институт регенеративной биомедицины
Метро: Полежаевская - 730 м
21. Кобра Лтд
Метро: Ясенево - 700 м
22. Лаборатория Генно-Инженерных Систем Лагис
Метро: Каширская - 570 м
23. Лаборатория трансплантации клеток и иммунотипирования
Метро: Сухаревская - 380 м
24. ЛГК
Метро: -
25. Медико-технический институт ФВД
Метро: Менделеевская - 590 м
26. МНПЦ наркологии
Метро: Печатники - 550 м
27. Московский научно-исследовательский институт Глазных болезней им. Гельмгольца
Метро: Красные Ворота - 440 м
28. Московский научно-исследовательский институт Глазных болезней им. Гельмгольца
Метро: Красные Ворота - 440 м
29. Московский Научно-Исследовательский институт Педиатрии и Детской Хирургии Росмедтехнологий
Метро: Речной Вокзал - 3,37 км
30. Московский областной научно-исследовательский клинический институт им. М.Ф. Владимирского
Метро: Проспект Мира - 720 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.