Учебные материалы и оборудование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
106. Мегук
Метро: -
107. Меддиз
Метро: Парк Культуры - 550 м
108. Мир Глобусов
Метро: Улица Академика Янгеля - 770 м
109. Московский учколлектор № 1
Метро: Октябрьское Поле - 1,14 км
110. Московский учколлектор № 3
Метро: Алтуфьево - 3,27 км
111. Наука плюс
Метро: Южная - 920 м
112. Научно Практический центр Математического Образования
Метро: Авиамоторная - 730 м
113. Научные развлечения
Метро: Кантемировская - 1,29 км
114. Образовательный центр Парамита
Метро: Павелецкая - 360 м
115. Печатькарт.РФ
Метро: Юго-Западная - 2,83 км
116. Питер-Диплом
Метро: Водный Стадион - 440 м
117. Поступи в Мед!
Метро: Юго-Западная - 1,93 км
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.