Наука и образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
3016. Пансион Бейт Хая
Метро: -
3017. Парусная академия
Метро: Кутузовская - 490 м
3018. Педагогический колледж № 1 им. К.Д. Ушинского
Метро: Полянка - 490 м
3019. Педагогический колледж № 13 им. С.Я. Маршака
Метро: Петровско-Разумовская - 1,73 км
3020. Педагогический колледж № 5
Метро: Улица 1905 Года - 300 м
3021. Педагогический университет Первое сентября
Метро: Кутузовская - 490 м
3022. Пейвино
Метро: Октябрьская - 240 м
3023. Пенаты
Метро: Владыкино - 720 м
3024. Пенсионный фонд РФ Учебно-методический центр
Метро: Юго-Западная - 630 м
3025. Пер Астра
Метро: Красные Ворота - 540 м
3026. Первая Национальная Школа Телевидения
Метро: Новокузнецкая - 650 м
3027. Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова Научно-исследовательский институт фтизиопульмонологии
Метро: Достоевская - 410 м
3028. Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М. Сеченова, Факультеты: Лечебный (старшее отделение)
Метро: Фрунзенская - 900 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.