Наука и образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
1396. Институт геоэкологии им. Е.М. Сергеева
Метро: Лермонтовский проспект - 1,6 км
1397. Институт Геоэкологии им. Сергеева Е.М.
Метро: Тургеневская - 440 м
1398. Институт геоэкологии им. Сергеева Е.М. Сейсмологический центр
Метро: -
1399. Институт государственного управления, права и инновационных технологий
Метро: Авиамоторная - 1,23 км
1400. Институт Государственного Управления, Права и Инновационных Технологий
Метро: Марксистская - 280 м
1401. Институт Дальнего Востока
Метро: Профсоюзная - 580 м
1402. Институт дальней радиосвязи
Метро: Преображенская Площадь - 250 м
1403. Институт деловой карьеры
Метро: Пролетарская - 400 м
1404. Институт Децима
Метро: Строгино - 2,99 км
1405. Институт Дизайна и Графики
Метро: Смоленская - 590 м
1406. Институт дополнительного профессионального образования Кафедра технологии развития производства
Метро: Рижская - 410 м
1407. Институт драгоценных металлов и алмазов
Метро: Площадь Ильича - 910 м
1408. Институт законодательства сравнительного правоведения при Правительстве РФ
Метро: Академическая - 1,18 км
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.