Наука и образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
1471. Институт Новых Технологий Лечения Спида
Метро: Тимирязевская - 1,13 км
1472. Институт новых углеродных материалов и технологий
Метро: Университет - 1,4 км
1473. Институт обогащения твердого топлива
Метро: -
1474. Институт образования человека
Метро: -
1475. Институт Общей Генетики им. Вавилова Н.И.
Метро: Академическая - 1,04 км
1476. Институт Океанологии им. Ширшова П.П. РАН (ИОРАН)
Метро: Профсоюзная - 410 м
1477. Институт отраслевого питания
Метро: Сокол - 1,1 км
1478. Институт перерабатывающей промышленности
Метро: Серпуховская - 610 м
1479. Институт по проектированию предприятий машиностроения и приборостроения
Метро: Алексеевская - 920 м
1480. Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров
Метро: Черкизовская - 980 м
1481. Институт повышения квалификации МГОУ имени В.С. Черномырдина
Метро: ВДНХ - 1,47 км
1482. Институт повышения квалификации МГУДТ
Метро: Новокузнецкая - 650 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.