Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

46. Астрологическая мастерская Марка Русборна

Метро: Красные Ворота - 340 м

47. Байтик

Метро: Щёлковская - 1,47 км

48. Бизнес школа международного менеджмента

Метро: ВДНХ - 1,4 км

49. Британская Высшая школа Дизайна

Метро: Чкаловская - 780 м

50. Вокально-театральная студия Дримвэй

Метро: Аэропорт - 110 м

51. Всероссийский научно-исследовательский институт сертификации

Метро: Белорусская - 740 м

52. Всероссийский центр Художественного творчества учащихся и работников начального профессионального образования

Метро: Павелецкая - 1,21 км

53. Высшая школа Информационных Технологий

Метро: Южная - 330 м

54. Высшая школа Трейдинга Альпари

Метро: ВДНХ - 1 км

55. Геологическая школа при Геологическом Факультете МГУ им. Ломоносова М.В.

Метро: Охотный Ряд - 150 м

56. Гильдия Вебмастеров

Метро: Китай-Город - 210 м

57. ГК Emf

Метро: Молодёжная - 1,1 км

58. Городской центр Дополнительного Профессионального Образования

Метро: Белорусская - 440 м

59. Государственный университет Министерства финансов Российскй Федерации Управление довузовской подготовки

Метро: Китай-Город - 410 м

60. Государственный Учебный центр Гзос

Метро: Первомайская - 770 м

Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.