Дополнительное образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
826. Межотраслевой ИПК МАТИ-РГТУ им. К.Э. Циолковского
Метро: Молодёжная - 540 м
827. Межрегиональная общественная организация Союз Бережливых
Метро: Дмитровская - 1,3 км
828. Межрегиональный учебный центр
Метро: Преображенская Площадь - 2,1 км
829. Межрегиональный центр профессионального образования
Метро: Тушинская - 1,39 км
830. МиА Тур
Метро: Варшавская - 740 м
831. МИИТ-Эксперт
Метро: Достоевская - 820 м
832. Микроакустика-М
Метро: Рязанский Проспект - 1,03 км
833. Микротест
Метро: Крестьянская Застава - 1,17 км
834. Министерство Российской Федерации по налогам и сборам Учебно-методологический центр
Метро: Братиславская - 560 м
835. Мир английского
Метро: Курская - 500 м
836. Мир Образования
Метро: Белорусская - 490 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.