Среднее образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
91. Гимназия № 1529 им. Грибоедова А.С.
Метро: Кропоткинская - 420 м
92. Гимназия № 1530 Пушкинский дом
Метро: Сокольники - 280 м
93. Гимназия № 1531
Метро: Алексеевская - 620 м
94. Гимназия № 1534
Метро: -
95. Гимназия № 1538
Метро: Волоколамская - 470 м
96. Гимназия № 1539
Метро: Алексеевская - 340 м
97. Гимназия № 1542
Метро: -
98. Гимназия № 1544
Метро: Митино - 1,12 км
99. Гимназия № 1551
Метро: Сходненская - 1,1 км
100. Гимназия № 1554
Метро: Отрадное - 640 м
101. Гимназия № 1554
Метро: Отрадное - 550 м
102. Гимназия № 1558 им. Росалии Де Кастро
Метро: Бабушкинская - 680 м
103. Гимназия № 1562 им. Артема Боровика
Метро: Братиславская - 330 м
104. Гимназия № 1562 им. Артема Боровика
Метро: Братиславская - 640 м
105. Гимназия № 1563
Метро: Щёлковская - 800 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.