Высшее образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
241. Московский финансово-промышленный университет Синергия
Метро: Улица 1905 Года - 930 м
242. Московский Финансово-Экономический институт
Метро: Телецентр - 750 м
243. Московский финансово-юридический университет Учебный корпус ВДНХ
Метро: Алексеевская - 860 м
244. Московский финансово-юридический университет Факультет МВА
Метро: Деловой центр - 320 м
245. Московский экономико-финансовый институт
Метро: Кожуховская - 340 м
246. Московский энергетический институт Кафедра Светотехника
Метро: Авиамоторная - 1,03 км
247. Московский энергетический институт Факультет тепловой и атомной энергетики
Метро: Авиамоторная - 650 м
248. Мфюа
Метро: Семёновская - 360 м
249. МЭСИ
Метро: Кожуховская - 730 м
250. Национальный институт Бизнеса
Метро: Выхино - 1,55 км
251. Национальный институт Бизнеса
Метро: Выхино - 1,6 км
252. Национальный институт Дизайна
Метро: Павелецкая - 630 м
253. Национальный институт им. Екатерины Великой
Метро: Авиамоторная - 700 м
254. Национальный институт современного дизайна
Метро: Кожуховская - 440 м
255. Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики
Метро: Семёновская - 1 км
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.