Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

91. Московский Промышленно-Экономический Колледж

Метро: Улица 1905 Года - 420 м

92. Московский финансовый колледж

Метро: Перово - 890 м

93. Московский художественно-педагогичекий колледж технологий и дизайна

Метро: Алексеевская - 790 м

94. Московский центр физического, военно-патриотического и гражданского воспитания обучающихся и студентов профессионального образования

Метро: Шаболовская - 70 м

95. Московский экономико-энергетический колледж Администрация

Метро: -

96. Московский Юридический колледж

Метро: ВДНХ - 1,4 км

97. Налоговый колледж

Метро: Полежаевская - 920 м

98. Педагогический колледж № 1 им. К.Д. Ушинского

Метро: Полянка - 490 м

99. Педагогический колледж № 13 им. С.Я. Маршака

Метро: Петровско-Разумовская - 1,73 км

100. Педагогический колледж № 5

Метро: Улица 1905 Года - 300 м

101. Пищевой колледж № 33

Метро: Пражская - 710 м

102. Политехнический колледж № 13 им. Овчинникова П.А.

Метро: Бибирево - 460 м

103. Политехнический колледж № 19

Метро: Новогиреево - 1,1 км

104. Политехнический колледж № 31 отделение Каширское

Метро: Кантемировская - 1,41 км

105. Политехнический колледж № 39

Метро: Академическая - 980 м

Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.