Среднее образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
676. Школа № 1375
Метро: Коломенская - 610 м
677. Школа № 1376
Метро: -
678. Школа № 138
Метро: Октябрьское Поле - 2,1 км
679. Школа № 1384
Метро: Сокол - 760 м
680. Школа № 1386
Метро: Текстильщики - 1,32 км
681. Школа № 1388
Метро: Новослободская - 450 м
682. Школа № 141
Метро: Полежаевская - 300 м
683. Школа № 1441
Метро: Пушкинская - 540 м
684. Школа № 1465
Метро: Киевская - 480 м
685. Школа № 148
Метро: Полежаевская - 720 м
686. Школа № 156
Метро: Новоясеневская - 710 м
687. Школа № 158
Метро: Речной Вокзал - 1,56 км
688. Школа № 1621 Начальная школа
Метро: Красные Ворота - 470 м
689. Школа № 1673
Метро: Строгино - 620 м
690. Школа № 1688
Метро: Щёлковская - 2,2 км
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.