Среднее образование

Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

751. Школа № 390 им. Батова П.И.

Метро: Улица Подбельского - 730 м

752. Школа № 398

Метро: Рязанский Проспект - 700 м

753. Школа № 399 ф-л

Метро: Черкизовская - 1,4 км

754. Школа № 4

Метро: Академическая - 640 м

755. Школа № 406

Метро: Новогиреево - 840 м

756. Школа № 409

Метро: Новогиреево - 620 м

757. Школа № 418

Метро: -

758. Школа № 422

Метро: Перово - 1,8 км

759. Школа № 436 Начальные классы

Метро: Выхино - 800 м

760. Школа № 442 Коррекционная

Метро: Первомайская - 810 м

761. Школа № 443

Метро: Перово - 1,38 км

762. Школа № 444

Метро: Первомайская - 450 м

763. Школа № 465

Метро: Марксистская - 730 м

764. Школа № 489

Метро: Текстильщики - 970 м

765. Школа № 49

Метро: Беляево - 510 м

Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.