Наука и образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
4051. Центр ЛУЧиК
Метро: Дмитровская - 1,5 км
4052. Центр макроэкономического анализа и краткосрочного прогнозирования
Метро: Профсоюзная - 450 м
4053. Центр Мастеров
Метро: Электрозаводская - 920 м
4054. Центр медико-биологических иноваций
Метро: Шаболовская - 620 м
4055. Центр Медицинский союз
Метро: Цветной Бульвар - 260 м
4056. Центр международного сотрудничества по развитию образования
Метро: Смоленская - 390 м
4057. Центр Международных деловых проектов Интербизнеспроект
Метро: Смоленская - 390 м
4058. Центр миниинвазивной хирургии позвоночника
Метро: Спортивная - 640 м
4059. Центр Музыкального Творчества Эстетика
Метро: Новые Черёмушки - 380 м
4060. Центр народной культуры Мать Земля
Метро: Чистые Пруды - 390 м
4061. Центр научно-технического творчества и развития Н.О.Т.А.
Метро: Китай-Город - 170 м
4062. Центр научного консалтинга
Метро: Кузнецкий Мост - 200 м
4063. Центр непрерывного художественного образования
Метро: Улица Сергея Эйзенштейна - 490 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.