Наука и образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
4216. Центральный российский дом знаний
Метро: Бауманская - 310 м
4217. Центральный Экономико-Математический институт
Метро: Профсоюзная - 450 м
4218. Центркварцсамоцветы
Метро: Петровско-Разумовская - 3,55 км
4219. Церковно-приходская школа при Храме Всех Святых
Метро: Красносельская - 450 м
4220. Церковь Исход
Метро: -
4221. Церковь Новое поколение г. Москва
Метро: Курская - 83 м
4222. ЦКП Микроанализ
Метро: -
4223. ЦНИИС
Метро: Свиблово - 230 м
4224. Цнииск им. В.А. кучеренко
Метро: Рязанский Проспект - 1,07 км
4225. Цниишерсть
Метро: Электрозаводская - 370 м
4226. ЦНИИЭПгражданстрой
Метро: Беляево - 310 м
4227. Цнир ЧМС
Метро: Новослободская - 250 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.