Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

151. Научно-производственное объединение ВНИИПТМАШ

Метро: Печатники - 1,01 км

152. Научно-производственное объединение Экономика

Метро: Киевская - 510 м

153. Научный центр МТУСИ

Метро: Авиамоторная - 430 м

154. Научтно-исследовальский институт Истории Медицины Российской Академии Медицинских Наук

Метро: Чкаловская - 820 м

155. Национальный институт Корпоративной Реформы

Метро: -

156. Национальный исследовательский центр Курчатовский институт

Метро: Щукинская - 1,2 км

157. Национальный Исследовательский центр Телевидения и Радио

Метро: Кропоткинская - 300 м

158. Национальный научный центр горного производства - институт горного дела им. А.А. Скочинского

Метро: Жулебино - 4,9 км

159. НИИ биоцидов и нанобиотехнологий

Метро: Славянский Бульвар - 2,4 км

160. Нии Гознак

Метро: -

161. НИИ Железобетона

Метро: Рязанский Проспект - 1,0 км

162. НИИ информационных технологий

Метро: Юго-Западная - 1,04 км

163. НИИ Неврологии Национальный центр инсульта

Метро: Щукинская - 1 км

164. НИИ Рэа им. Г.В. Плеханова

Метро: Серпуховская - 360 м

165. НИИ Спортивно-технических изделий

Метро: Владыкино - 1,47 км

Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.