Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

211. Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям юго-восточного административного округа филиал

Метро: Выхино - 1,03 км

212. Учебно-методический центр по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям юго-западного административного округа

Метро: Университет - 880 м

213. Учебно-Методический центр при Министерстве по Налогам и Сборам РФ

Метро: Тульская - 80 м

214. Учебно-методический центр Профессионалы фитнеса

Метро: Проспект Мира - 450 м

215. Учебно-научный радиофизический центр МПГУ

Метро: Спортивная - 380 м

216. Учебно-производственный центр Время

Метро: Отрадное - 670 м

217. Учебно-сертификационный центр Поиск

Метро: Автозаводская - 290 м

218. Учебно-Спортивный центр Спутник

Метро: Планерная - 3,44 км

219. Учебно-Тренировочный центр - Авиа-22 Гражданской Авиации

Метро: -

220. Учебный центр HillTop Beauty

Метро: Сокольники - 1,1 км

221. Учебный центр Lighthouse

Метро: Печатники - 1,6 км

222. Учебный центр R-Style

Метро: Бибирево - 740 м

223. Учебный центр WiseAdvice

Метро: Текстильщики - 2,22 км

224. Учебный центр Автодор

Метро: Полежаевская - 380 м

225. Учебный центр агентства недвижимости Триумфальная Арка

Метро: Преображенская Площадь - 660 м

Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.