Научные, научно-производственные организации
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
121. Научно-производственное предприятие Геофизика-Космос
Метро: -
122. Научно-производственное предприятие Квант
Метро: Алексеевская - 580 м
123. Научно-производственное предприятие Сапфир
Метро: Партизанская - 860 м
124. Научно-производственный концерн Оптические системы и технологии
Метро: ВДНХ - 350 м
125. Научно-производственный центр Интелтек плюс
Метро: Текстильщики - 760 м
126. Научно-технический производственный центр Сеноман
Метро: Дмитровская - 510 м
127. Научно-технический центр Мепотекс
Метро: Красные Ворота - 780 м
128. Научно-технический центр Шелк Плюс
Метро: Аэропорт - 730 м
129. Научно-технологический центр Уникального приборостроения
Метро: Калужская - 800 м
130. Научные развлечения
Метро: Кантемировская - 1,29 км
131. Научный центр Биоформ
Метро: Охотный Ряд - 150 м
132. Научный центр Охрана биоразнообразия
Метро: Славянский Бульвар - 590 м
133. Нефтегазпроектстрой
Метро: Царицыно - 500 м
134. НИИ Точных приборов
Метро: Отрадное - 1,1 км
135. НИИизмерения
Метро: Алексеевская - 1 км
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.