Среднее образование

Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук

406. Общеобразовательная коррекционная школа VIII вида

Метро: -

407. Общеобразовательная школа № 1

Метро: -

408. Общеобразовательная школа № 1000

Метро: -

409. Общеобразовательная школа № 1222

Метро: Волгоградский Проспект - 1,5 км

410. Общеобразовательная школа № 2090

Метро: Рязанский Проспект - 590 м

411. Общеобразовательная школа № 22

Метро: -

412. Общеобразовательная школа № 4

Метро: -

413. Общеобразовательная школа № 572

Метро: Люблино - 720 м

414. Общеобразовательная школа № 925

Метро: Аннино - 2,94 км

415. Общеобразовательная школа № 939

Метро: Домодедовская - 490 м

416. Общеобразовательная школа № 942

Метро: Орехово - 4,57 км

417. Общеобразовательная школа № 948

Метро: Орехово - 3,34 км

418. Общеобразовательная школа № 967

Метро: Медведково - 1,1 км

419. Общеобразовательная школа № 995

Метро: Борисово - 610 м

420. Общеобразовательная школа № 997

Метро: -

Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.