Наука и образование
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
2491. Московский институт новых информационных технологий
Метро: Молодёжная - 87 м
2492. Московский институт открытого образования
Метро: Тимирязевская - 1,05 км
2493. Московский институт открытого образования Центр Международных Образовательных Программ Этносфера
Метро: Профсоюзная - 1,3 км
2494. Московский институт права
Метро: Тимирязевская - 510 м
2495. Московский институт предпринимательства и права
Метро: Нагатинская - 1,4 км
2496. Московский институт ТУРО
Метро: Чкаловская - 460 м
2497. Московский институт управления
Метро: Электрозаводская - 730 м
2498. Московский институт Физической Культуры и Спорта
Метро: Выхино - 1,8 км
2499. Московский институт экономики, политики и права
Метро: Новокузнецкая - 240 м
2500. Московский институт электроники и математики
Метро: Павелецкая - 350 м
2501. Московский институт энергобезопасности и энергосбережения
Метро: Измайловская - 820 м
2502. Московский Информационно-Вычислительный центр
Метро: Красносельская - 350 м
2503. Московский киновидеоинститут
Метро: Телецентр - 480 м
2504. Московский китайский клуб
Метро: Фрунзенская - 300 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.