Обучение по специальности
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
136. Курсы наращивания ногтей, Учебный центр Even
Метро: Бабушкинская - 1,03 км
137. Лаборатория коммуникативного имиджа Демосфен
Метро: -
138. Лига барменов России
Метро: Электрозаводская - 550 м
139. Маделон
Метро: Сокольники - 1,27 км
140. Мапис 21 век
Метро: Белорусская - 370 м
141. Мастерская Bleu de Blanc
Метро: Дубровка - 910 м
142. МГУ Юридический факультет Кафедра предпринимательского права
Метро: Университет - 1,31 км
143. МедБизнесАкадемия
Метро: Бауманская - 970 м
144. Медицинский колледж РАМН
Метро: Нагатинская - 1,2 км
145. Медицинский колледж № 2
Метро: ВДНХ - 490 м
146. Медицинский колледж № 3
Метро: Перово - 1,29 км
147. Медицинский колледж № 4
Метро: Щукинская - 950 м
148. Медицинский колледж № 5
Метро: Нахимовский Проспект - 470 м
149. Медицинское Училище при Московской Медицинской Академии им. Сеченова И.М.
Метро: Спортивная - 320 м
150. Медицинское училище № 17
Метро: Улица Милашенкова - 520 м
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.