Институты повышения квалификации
Перечень рецензируемых научных журналов, в которых должны быть опубликованы основные научные результаты диссертаций на соискание ученых степеней доктора и кандидата наук
181. Центр Дополнительного Профессионального Образования Специалистов Редакционно-Издательских Подразделений Вузов
Метро: Петровско-Разумовская - 2,64 км
182. Центр иностранных языков
Метро: Парк Победы - 1,38 км
183. Центр Кадровых Технологий-XXI век
Метро: Кузнецкий Мост - 430 м
184. Центр компьютерных технологий
Метро: -
185. Центр непрерывного художественного образования
Метро: Улица Сергея Эйзенштейна - 490 м
186. Центр обучения и развития персонала
Метро: Тульская - 730 м
187. Центр оперного пения Галины Вишневской
Метро: Парк Культуры - 490 м
188. Центр Повышения Квалификации Ассоциации Российских Экспедиторов
Метро: Проспект Вернадского - 400 м
189. Центр повышения квалификации специалистов здравоохранения
Метро: Коньково - 1,07 км
190. Центр программ Mba
Метро: Новослободская - 260 м
191. Центр развития конкурентной политики и государственного заказа
Метро: Юго-Западная - 440 м
192. Центр Системно-Деятельностной Педагогики Школа 2000..
Метро: Водный Стадион - 450 м
193. Центральная гомеопатическая школа
Метро: Автозаводская - 700 м
194. Центральная научно-методическая ветеринарная лаборатория
Метро: Новокосино - 2,84 км
195. Центральные туристские курсы
Метро: -
Территориальные образовательные комплексы, в которых объединяются школы, детские сады, структуры дополнительного образования потенциально способны обеспечить реальную доступность качественного образования. Однако для этого им надо стать не только учебными корпорациями, но институтами социализации нового поколения. Образовательным комплексам необходимо выступить инициаторами позитивных преобразований: консолидации потенциала семей, открытость к новым системам управления и технологиям, превращение образования в общественное благо для населения. Важно дополнить арсенал образовательных комплексов новыми социальными технологиями, побуждающими детей и взрослых к самостоятельному общественному действию.